私が1歳児クラスを担当していた時に、とてもかわいい新入園児に出会いました。

ザ・子ども！
ありとあらゆるいたずらをするのです。

それも楽しそうに！知恵たっぷりに！！

保護者にお話をうかがうと・・・

「お散歩が大好きな子なんです。だから、散歩はいつも子どものあとをついて歩きました。
へー、こんな発見するんだ。
こんなことが好きなんだと観察するのが、私も楽しくって！」

子どものあとからついて歩くって素敵。

皆さんのお散歩って、子どもの興味に沿っていますか？
それとも、大人のお出かけのお供ですか？
ベビーカーで強制連行？

日々姿を変える自然は、子どもの非認知的スキルを育てるために最適な環境です。
保育園でも毎日、お散歩に出かけています。

もちろん「今日はこんな活動をしよう」と計画して出かけるのですが、それ以上に偶然出会うことが楽しいのです。

雨の日の散歩。

子どもの大発見は、なめくじの足跡（！？）。
確かに濡れたアスファルトの上に、ピカピカ光る一本道。
その先にいたのはなめくじだったのです。
そこからなめくじ博士が誕生するほど研究しました！

散歩道にあるカリンの木。

毎日カリンに呼びかけます。
「早く大きくなってね」「色がかわってきたね」「いい匂いがするよ」「もう食べられるんじゃない」

子どもたちの毎日の熱意が届いたのか（決して下さいと言ったわけではありません！）、保育園にカリンを届けていただきました。

薄くスライスして食べてみたら・・「おいしくない！」。
ここからカリンの大研究。
研究の結果、はちみつ漬けにして、飲んでみたら「おいしい」！
子どもたちの研究のおかげで、おいしいジュースをいただけました。

目には見えないけれど、子どもの力が育っていることを感じていただけたら嬉しいです。

▼もっと詳しく知りたい方は▼

くらしスタイル研究所「世界が注目！子どもの生涯財産「非認知的能力」ってどう育む？」