感覚統合理論とは?
感覚統合とは、私たちの脳が得るさまざまな感覚情報を整理し、理解して、適切に反応するプロセスです。例えば、苦手な食べ物の苦手な理由は味(味覚)であることもあれば、食感(触覚)であることも。これらの感覚情報を脳がどのように捉えるかで変わってくるのです。
子どもたちが示す行動の多くは、感覚情報をどのように処理しているかと関連します。子どもの感覚的なニーズを理解することで、子どもの成長と学習をより良くする適切なサポートが可能になります。

子どもの発達に心配なことがあると、ついその部分にばかり注目しがちです。一方で、子どもは自分の好きな場所で、好きな人やものと過ごすだけで、心が穏やかになり、自信を持って成長していけます。
アイビーキッズでは、一人ひとりの個性を大事にしながら、楽しい遊びや運動、課題を通して、社会の中での「生きやすい方法」を見つけていきます。
「具体的な行動」を観察し、行動を起こす前にどんな「きっかけ」があったか、
その行動を起こすことにより、どんな「結果」になったかを理解し、
保護者と子どもの笑顔が増える関わりを学んでいきます。
感覚統合とは、私たちの脳が得るさまざまな感覚情報を整理し、理解して、適切に反応するプロセスです。例えば、苦手な食べ物の苦手な理由は味(味覚)であることもあれば、食感(触覚)であることも。これらの感覚情報を脳がどのように捉えるかで変わってくるのです。
子どもたちが示す行動の多くは、感覚情報をどのように処理しているかと関連します。子どもの感覚的なニーズを理解することで、子どもの成長と学習をより良くする適切なサポートが可能になります。
まずは個別療育で子どもと指導員が1対1でプログラムに取り組みます。
一つひとつの「できた!」を積み重ねることで、
ペア療育や集団療育のプログラムを取り入れることも可能です。
子どもの発達状況に合わせて、最適なスタイルを使い分けます。

お子さまの個性や特性を尊重し、個別の課題に対応した運動療育と机上課題を行います。療育者とマンツーマンで「できる!」を積み重ね、基礎的なスキル獲得を目指します。最後は好きな遊びでクールダウンします。

スタッフのサポートのもと、遊びの中でお友だちと適切な関わり方を経験します。短い順番待ちやルールの理解、物の貸し借り、お友だちに話しかけたり、聞かれたことに答える交流を学び、小集団療育に入る前に活動の流れを練習できます。

個別・ペア療育で培った力を活かし、遊びを通じて複数のお友だちと適切な距離感で関わる経験を積みます。活動を通して集団行動のルールや社会性の基礎を学び、多様な刺激の中で、集団生活への円滑な移行を支援します。

アイビーキッズのペアレントトレーニングは、子どもの行動の仕組みを理解し、その行動のきっかけと結果を観察します。褒めることや指示の出し方ななど日常での関わり方を学ぶことで、親子の関係が改善し、子育てに自信と笑顔を増やすためのプログラムです。

アイビーキッズのアセスメントは、お話をお伺いするだけではなく、専門スタッフがお子さまの行動や反応を多角的に分析して「なぜつまずいているのか」その根本的な理由を可視化します。ただ寄り添うだけではなく、一歩先へ進むための具体的な道筋を、科学的根拠をもってご提示します。

作業療法士、理学療法士、保育士、児童発達支援管理責任者 等、経験豊かなスタッフが、日々の子育ての悩み相談を承ります。